Danser, jouer, créer en EPS : cycles 2 et 3

Un dispositif ludique, créatif et innovant qui allie danse traditionnelle et danse de création ou contemporaine. Contient un guide pédagogique pour définir les enjeux de la danse à l'école, des séquences clé en main accessibles aux enseignants, une approche ludique grâce aux cartes à danser, un...

Descrizione completa

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bernardeau-Lobjois, Mélinda
Altri autori: Gavioli, Sara, 1983- (Illustratore)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : Nathan-Léa.fr DL 2023.
Serie:Méthode testée en classe
Soggetti:
Nota: la méthode comprend : 12 cartes "Parties du corps" ; 15 cartes "Objets" ; 16 cartes "Émotions" ; 16 cartes "Adjectifs" ; 40 cartes "Verbes" ; 24 cartes "Espace" ; 6 cartes "Énergie" ; 16 cartes "Temps" ; 14 cartes "Relation aux autres" ; 12 cartes "Formations en danse traditionnelle" ; 15 cartes "Figures en danse traditionnelle" ; 14 cartes "Pas en danse traditionnelle"
La pochette porte en plus : "Des séquences clé en main mêlant danse traditionnelle et danse de création"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc

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