Ordres et désordres scolaires : la discipline à l'école primaire
Comment enseigner à la fois la liberté et la discipline ? Le sentiment de l'obéissance raisonnée, mais aussi le goût de l'initiative ? C'est tout le défi de l'école primaire, dans une époque qui cherche le sens du mot liberté.
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Thèse et Mémoire papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Bernard Grasset : [Le Monde]
DL 2000.
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| Serie: | Partage du savoir
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2001 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Comment enseigner à la fois la liberté et la discipline ? Le sentiment de l'obéissance raisonnée, mais aussi le goût de l'initiative ? C'est tout le défi de l'école primaire, dans une époque qui cherche le sens du mot liberté. |
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| Descrizione del documento: | Autre tirage : 2001 |
| Descrizione fisica: | 1 volume (281 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 277-[282]. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782246596516 (br.) : 2246596513 |