L'école républicaine ou l'histoire manipulée : une dérive réactionnaire

Le présent ouvrage a recours à l histoire, mais à une histoire précise et documentée qui prend souvent le contre-pied des nombreuses représentations fantasmées du passé qui ont envahi l espace public, portées d ailleurs par des responsables de premier plan et des essayistes renommés. À les croire et...

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Auteur principal: Lelièvre, Claude, 1941-
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Lormont : le Bord de l'eau DL 2022.
Collection:Interventions
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:Le présent ouvrage a recours à l histoire, mais à une histoire précise et documentée qui prend souvent le contre-pied des nombreuses représentations fantasmées du passé qui ont envahi l espace public, portées d ailleurs par des responsables de premier plan et des essayistes renommés. À les croire et à les suivre, nous allons au-delà des fakes news, pour entrer dans le temps triste et nauséabond de l histoire manipulée. Le débat sur l École sert une stratégie dont les réactionnaires choisissent l agenda et les thèmes, repris en chœur, sans distance critique ni attention aux faits, par la plupart des médias. Les termes de République et de républicain se trouvent aujourd hui invoqués souvent hors de propos pour défendre des réformes ou des attitudes qui sont en réalité des héritages monarchiques et impériaux. On assiste à la multiplication des glissements de sens incontrôlés, voire à des nombreuses inversions de sens. Ainsi pour le Baccalauréat, l agrégation, le concours général, la liberté pédagogique La liste est longue. Opposer Républicains et pédagogues est même devenu le mantra à la mode alors qu il s agit, là encore, d une grossière erreur historique. Lorsqu au nom des lumières, ce sont l anathème et l ignorance qui sont enseignés, la démocratie est en danger
Description matérielle:1 vol. (135 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm.
Bibliographie:Notes bibliogr.
ISBN:9782356878373 (br.) :