L'école de la forêt : la pédagogie et les activités
Si on laisse du temps et de l espace aux enfants avec la nature, qu est-ce qu ils apprennent ? En quoi ces expériences sont-elles fondatrices et épanouissantes pour eux ? Et que peuvent-elles nous enseigner à nous adultes, familles, enseignants, pédagogues , en quête d une reconnexion au monde vivan...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Autor kompanije: | |
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Vanves :
Éditions La Plage
DL 2022.
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| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782383380634 (br.) : |c 35 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Erm, Pascale d', |d 1969- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'école de la forêt : |b la pédagogie et les activités |c Pascale d'Erm et le Réseau de pédagogie par la nature. |
| 260 | |a Vanves : |b Éditions La Plage, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 vol. (191 p) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 26 cm. | ||
| 520 | |a Si on laisse du temps et de l espace aux enfants avec la nature, qu est-ce qu ils apprennent ? En quoi ces expériences sont-elles fondatrices et épanouissantes pour eux ? Et que peuvent-elles nous enseigner à nous adultes, familles, enseignants, pédagogues , en quête d une reconnexion au monde vivant ? Alternant pédagogie, principes éducatifs et cahier d activités, ce livre écrit avec la coopération du Réseau de Pédagogie Par la Nature propose un panorama complet des différentes façons de faire l école en forêt . Cela passe par des activités extrascolaires sur le modèle des forest schools britanniques, par des écoles 100 % en nature où tous les apprentissages ont lieu au contact de la nature, ou encore l école du dehors sous la houlette de l Éducation nationale, où les élèves suivent certains cours en extérieur. Construire une cabane, concocter une soupe à la gadoue, s émerveiller devant l écureuil qui surgit sur la branche nue de l hiver, adopter le regard à 360 ˚de la chouette et suivre le pas du renard, passer un temps calme auprès d un arbre compagnon : au-delà du jeu, les activités proposées par cette pédagogie constituent une source illimitée et naturelle de connaissances et d apprentissages.Au passage, les enfants en récoltent de nombreux bénéfices sur leur santé physique, mentale et émotionnelle. La forêt et ses habitants, animaux et végétaux, offrent aux enfants et à leurs parents ! de merveilleuses possibilités d étancher leur curiosité, d exercer leur sens de la coopération, l empathie et l estime de soi. Fondé sur de nombreux exemples concrets d écoles de la forêt créées en France mais aussi au Canada, cet ouvrage a pour but d élargir la palette éducative et de permettre aux enfants de renouer un lien émotionnel fort avec la nature. Pour leur plus grand bénéfice et le nôtre ! Le plus : retrouvez plus d une vingtaine d activités ludiques et pédagogiques à proposer aux enfants dès leur plus jeune âge jusqu à l adolescence. | ||
| 650 | |a Environnement et enfants | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthodes actives | ||
| 650 | |a Classes de découverte | ||
| 650 | |a Forêts | ||
| 650 | |a Nature |x Étude et enseignement | ||
| 710 | 2 | |a Réseau de pédagogie par la nature. |4 aut | |
| 997 | |0 1020740 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.38 ERM |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.3 ERM | ||