Métacognition et stratégies d'apprentissage
La métacognition, capacité à réfléchir sur ses propres pensées, est un terme de plus en plus médiatisé. De nombreuses théories et approches complémentaires ont été élaborées ces dernières années sur ce processus cognitif essentiel aux apprentissages et à la réussite scolaire. Cet ouvrage, à destinat...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Livre papier |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Tom Pousse
DL 2023.
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| Reeks: | Les Tutos
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| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Inhoudsopgave:
- P. 4
- Les fonctions cognitives impliquées dans les apprentissages
- P. 6
- L'apprentissage autorégulé
- P. 10
- Le système exécutif
- P. 22
- La métacognition
- P. 57
- La motivation
- P. 74
- Les émotions
- P. 80
- La cognition
- P. 96
- Les cycles d'un apprentissage autorégulé
- P. 101
- Les stratégies
- P. 125
- Conclusion