Pedagogical Documentation in Early Years Practice : Seeing Through Multiple Perspectives
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Livre numérique |
| Γλώσσα: | Anglais |
| Έκδοση: |
London :
SAGE Publications
2017.
|
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Σημείωση: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9781526415356.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 241 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Pedagogical Documentation in Early Years Practice, Seeing Through Multiple Perspectives, Edited by Alma Fleet, Catherine Patterson, Jessie Robertson, London, SAGE Publications, 2017, 1 vol. (241 p.), 978-15-2641-537-0 |
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