L'école maternelle face à ses enjeux : créer les conditions de l'égalité
Face aux projets de réforme faisant de la maternelle l école des fondamentaux axée sur la préparation au CP, les auteurs de cet ouvrage entendent réaffirmer le rôle et la mission de l école maternelle. S appuyant sur leurs pratiques et sur leurs travaux, ils montrent le caractère spécifique et décis...
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| Auteurs principaux: | , , , , , |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Ivry-sur-Seine :
Les Éditions de l'atelier
2021.
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782708254756.png Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 93 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'école maternelle face à ses enjeux, créer les conditions de l'égalité, Véronique Boiron, Joël Briand, Anne Clerc-Georgy, [et al.], 2021, Ivry-sur-Seine, Les Éditions de l'atelier, 1 volume (138 p.), 978-2-7082-5380-3 |
Indholdsfortegnelse:
- Préface par Viviane Bouysse
- Avant-propos par Véronique Boiron, Joël Briand, Anne Clerc-Georgy, Patrick Lamouroux, Christine Passerieux, Maryse Rebière
- Chapitre 1. La socialisation scolaire : un processus d'acculturation par Christine Passerieux
- Chapitre 2. Parler-penser en maternelle par Véronique Boiron et Maryse Rebière
- Chapitre 3. Jouer pour apprendre à penser avec les outils de la culture par Anne Clerc-Georgy
- Chapitre 4. Quelle activité physique en maternelle par Patrick Lamouroux
- Chapitre 5. Anticiper, structurer sa pensée, construire des outils numériques par Joël Briand
- Pour ne pas conclure... par Véronique Boiron, Joël Briand, Anne-Clerc-Georgy, Patrick Lamouroux, Christine Passerieux, Maryse Rebière
- P. 7
- P. 11
- P. 15
- P. 39
- P. 65
- P. 85
- P. 109
- P. 135