Les orthographes approchées : une démarche pour soutenir l'appropriation de l'écrit au préscolaire et au primaire

La démarche des orthographes approchées place l'enfant dans une situation où il est amené à se servir de la langue écrite, l'enseignant est à l'écoute de ses représentations par rapport à la langue écrite, valorise les productions, incite à la réflexivité par rapport à la langue. Mise...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Montésinos-Gelet, Isabelle, Morin, Marie-France (Autor)
Altres autors: Charron, Annie, 1978- (Col·laborador)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Montréal : Chenelière éducation DL 2006.
Col·lecció:Chenelière/Didactique. Langue et communication
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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100 1 |a Montésinos-Gelet, Isabelle. 
245 1 0 |a Les orthographes approchées :  |b une démarche pour soutenir l'appropriation de l'écrit au préscolaire et au primaire   |c Isabelle Montésinos-Gelet, Marie-France Morin ; avec la collaboration de Annie Charron. 
260 |a Montréal :  |b Chenelière éducation,  |c DL 2006. 
300 |a 1 vol. (106 p.) :  |b ill. en noir, couv. ill. en coul. ;  |c 28 cm. 
490 0 |a Chenelière/Didactique. Langue et communication 
504 |a Bibliogr. p. [95]-102 
520 |a La démarche des orthographes approchées place l'enfant dans une situation où il est amené à se servir de la langue écrite, l'enseignant est à l'écoute de ses représentations par rapport à la langue écrite, valorise les productions, incite à la réflexivité par rapport à la langue. Mise en oeuvre et description d'activités. 
650 |a Communication écrite  |x Étude et enseignement (primaire) 
650 |a Orthographe française  |x Étude et enseignement (préscolaire) 
650 |a Orthographe française  |x Étude et enseignement (primaire) 
700 1 |a Morin, Marie-France.  |4 aut 
700 1 |a Charron, Annie,  |d 1978-  |4 clb 
997 |0 1007517  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |z Orléans, INSPE CVL, 441.5 MON