La représentation dans la recherche en langues et cultures étrangères : regarder autrement, regarder ailleurs
La représentation a parfois été qualifiée de "concept flou".. Sa supposée faillite dans le champ politique est vigoureusement dénoncée et elle est régulièrement déclarée en crise depuis Platon. Elle n'en reste pas moins une notion dynamique et complexe. Les usages actuels de ce terme...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2022.
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| سلاسل: | Essais
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Textes issus de deux journées d'étude (mai 2019 et février 2020) organisées par l'ERIMIT (Equipe de recherche interlangues : mémoire, identité, territoire) de l'Université de Rennes 2 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La représentation dans la recherche en langues et cultures étrangères, regarder autrement, regarder ailleurs, sous la direction de Chrystelle Fortineau-Brémond, 2025, Rennes, Presses universitaires de Rennes, Essais, 979-10-413-0242-0 |
| الملخص: | La représentation a parfois été qualifiée de "concept flou".. Sa supposée faillite dans le champ politique est vigoureusement dénoncée et elle est régulièrement déclarée en crise depuis Platon. Elle n'en reste pas moins une notion dynamique et complexe. Les usages actuels de ce terme indiquent bien l'importance de ce mode spécifique de rapport au réel. Se représenter, c'est "regarder autrement" (Guenancia, 2009). Face à l'expérience immédiate, la représentation instaure un type de relation alternatif, reposant sur la mise à distance du monde, qui permet de s'en dégager et de le rendre intelligible. Cette distance fait écho à la position singulière des chercheurs en langues et cultures étrangères : eux qui conjuguent l'expérience intime des langues et cultures qu'ils étudient avec le point de vue de l'étranger ou de l'exilé ;eux qui font du "penser ailleurs "(Lapierre, 2006) le coeur de leur activité. L'ouvrage met en avant la diversité des aires linguistico-culturelles (aires hispanophone, lusophone et arabophone, mondes germanique et chinois) et des disciplines (littérature, histoire, science politique, analyse du discours, linguistique, arts de l'image). Mais il écarte la logique de structuration par discipline ou par aire géographique en procédant par glissements thématiques pour mieux faire apparaître le dense réseau d'échanges, de correspondances et de mises en contraste qui s'établit entre les études ici rassemblées. |
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| وصف المادة: | Textes issus de deux journées d'étude (mai 2019 et février 2020) organisées par l'ERIMIT (Equipe de recherche interlangues : mémoire, identité, territoire) de l'Université de Rennes 2 |
| وصف مادي: | 1 volume (474 pages) : couverture illustrée en couleur ; 21 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Bibliographie à chaque fin de chapitres. Notes bibliographiques |
| ردمك: | 9782753587922 (broché) : |