Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : professionnalisation et raison pédagogique
Comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Cet ouvrage réexamine les concepts de base du paradigme réflexif et les relie, d'une part, à des réflexions sur la formation en alternance, la démarche clinique, l'analyse des p...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | Perrenoud, Philippe, 1944- |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
C 2001.
|
| Serier: | Pédagogies. Recherche
|
| Fag: | |
| Kommentar: |
Autre tirage : 2003 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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