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      <title>Programmes et politiques éducatives en Europe</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:54:43 +0000</pubDate>
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      <title>Nouveaux programmes : la réforme qui fait peur.</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:54:26 +0000</pubDate>
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      <title>Le Rapport du CNP sur l'enseignement technique : muscler les BEP</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:54:23 +0000</pubDate>
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      <title>La Consultation nationale sur l'enseignement : beaucoup de doléances et maintes propositions</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:54:22 +0000</pubDate>
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      <title>Nouveaux programmes : les enjeux.</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:54:17 +0000</pubDate>
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      <title>Le rôle de l'historien.</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:54:17 +0000</pubDate>
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      <title>Gérer l'hétérogénéité.</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:54:17 +0000</pubDate>
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      <title>Rythmes et blouses.</title>
      <pubDate>Thu, 19 Feb 2026 08:53:57 +0000</pubDate>
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      <title>Mental Health Matters: From Cross-Cultural Perspectives</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <dc:format>Livre numérique</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
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      <title>Improving Health Literacy for People with Low Literacy</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Mbanda, Njabulo Mary-Louise</author>
      <dc:format>Livre numérique</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Mbanda, Njabulo Mary-Louise</dc:creator>
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      <title>Le pilotage du réseau des Egpa en Seine-Maritime</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Lemoine, Catherine</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Lemoine, Catherine</dc:creator>
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      <title>Valeurs et contenus dans le curriculum suédois</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Lindskog, Ingrid</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Lindskog, Ingrid</dc:creator>
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    <item>
      <title>L’éducation fondée sur les valeurs dans les écoles indiennes</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Muley, D.S.</author>
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      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Muley, D.S.</dc:creator>
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      <title>Valeurs et contenus d’enseignement</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Planel, Claire</author>
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      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Planel, Claire</dc:creator>
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      <title>Valeurs et contenus d’enseignement</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Raulin, Dominique</author>
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      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Raulin, Dominique</dc:creator>
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      <title>La réforme de la pédagogie universitaire au Danemark : le cas de l’apprentissage par problèmes</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Dahl, Bettina</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Dahl, Bettina</dc:creator>
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      <title>A Sociolinguistics of the South</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>khanam, Rubina | https://orcid.org/0000-0001-9411-6052</author>
      <dc:format>Livre numérique</dc:format>
      <dc:date>2026</dc:date>
      <dc:creator>khanam, Rubina | https://orcid.org/0000-0001-9411-6052</dc:creator>
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    <item>
      <title>Changer le paradigme de l’apprentissage dans la région Asie-Pacifique</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Kim, Gwang-jo</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Kim, Gwang-jo</dc:creator>
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    <item>
      <title>Au miroir de l’Asie : questions d’éducation comparée</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Bouvier, Alain</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Bouvier, Alain</dc:creator>
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    <item>
      <title>Des curricula au cœur des défis</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Gauthier, Roger-François</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Gauthier, Roger-François</dc:creator>
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    <item>
      <title>L’apprentissage connecté à l’école aux États-Unis</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Rafalow, Matthew H.</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Rafalow, Matthew H.</dc:creator>
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      <title>L’intégration des TIC en pédagogie dans les pays en voie de développement</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Mequanint, Dessalegn</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Mequanint, Dessalegn</dc:creator>
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      <title>Pour quoi enseigne-t-on l’Histoire ?</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Martin, Jean-Clément</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Martin, Jean-Clément</dc:creator>
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      <title>Entre unité et diversité</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Kilin, Aleksei</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Kilin, Aleksei</dc:creator>
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      <title>La tentation de la tradition</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Vickers, Edward</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Vickers, Edward</dc:creator>
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      <title>Orientations et réalités de l’enseignement de l’histoire au Vietnam</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Thanh Tu, Hoang</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Thanh Tu, Hoang</dc:creator>
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    </item>
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      <title>Après l’apartheid, enseigner l’histoire</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Nasson, Bill</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Nasson, Bill</dc:creator>
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      <title>Bâtir une histoire régionale, un pari inédit</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Delivré, Émilie</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Delivré, Émilie</dc:creator>
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      <title>Deux points de vue sur l’enseignement de l’histoire au Canada</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Clark, Penney</author>
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      <dc:creator>Clark, Penney</dc:creator>
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      <title>L’histoire scolaire en France</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Legris, Patricia</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Legris, Patricia</dc:creator>
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      <title>Une ambition scientifique et pédagogique, éthique et civique</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 12:30:18 +0100</pubDate>
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      <author>Bendick, Rainer</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Bendick, Rainer</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Ce que l’école enseigne en commun : enjeux et difficultés d’un thème politique majeur</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_5593</link>
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      <author>Gauthier, Roger-François</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Gauthier, Roger-François</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>La scolarité obligatoire en Algérie : ambitions et défis</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_5601</link>
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      <author>Tounsi, Mina</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Tounsi, Mina</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Le chardon et la rose</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_5603</link>
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      <author>Britton, Alan</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Britton, Alan</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Ce qu’il y a de commun, de différent et d’inégal dans le curriculum de l’éducation de base en Espagne</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_5606</link>
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      <author>González Faraco, Juan Carlos</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>González Faraco, Juan Carlos</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Conception et mise en œuvre du curriculum commun en France : avancées et limites</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_5609</link>
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      <author>Lussault, Michel</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Lussault, Michel</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Éducation gratuite et obligatoire : une étude sur le cas du Libéria</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_5619</link>
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      <author>Gbollie, Charles</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Gbollie, Charles</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Références bibliographiques du dossier « Ce que l’école enseigne à tous »</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_5634</link>
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      <author>Beaucher, Hélène</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Beaucher, Hélène</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Homens e anticoncepção: duas gerações de «camadas médias» no Brasil</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:cal_6694</link>
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      <author>Oliveira, Maria Coleta</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Oliveira, Maria Coleta</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Enseignement culturel de la religion et édification de la modernité</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_3499</link>
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      <author>LeVasseur, Louis</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>LeVasseur, Louis</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>L’enseignement général de la littérature aux États-Unis existe-t-il ?</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2705</link>
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      <author>Guiney, M. Martin</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Guiney, M. Martin</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>La littérature à l’école en Chine</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2667</link>
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      <author>Chen, Wei</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Chen, Wei</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Une histoire ancienne, de nouveaux défis</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2670</link>
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      <author>Houdart-Merot, Violaine</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Houdart-Merot, Violaine</dc:creator>
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    <item>
      <title>Entre deux langues et deux approches didactiques</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2672</link>
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      <author>Alexis, Darline</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Alexis, Darline</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>La littérature dans l’enseignement scolaire en Russie</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2678</link>
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      <author>Troubina, Lioudmila</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Troubina, Lioudmila</dc:creator>
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    <item>
      <title>Directives pédagogiques et soubassement idéologique</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2685</link>
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      <author>Kane, Abdoulaye Elimane</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Kane, Abdoulaye Elimane</dc:creator>
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    <item>
      <title>Un affrontement idéologique et politique durable</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2688</link>
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      <author>Boisen, Jørn</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Boisen, Jørn</dc:creator>
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    <item>
      <title>La lecture des œuvres complètes en contexte scolaire au Québec</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_2690</link>
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      <author>Dezutter, Olivier</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Dezutter, Olivier</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Vision du curriculum</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_1061</link>
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      <author>Opertti, Renato</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Opertti, Renato</dc:creator>
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      <title>Le curriculum en Tanzanie</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 12:30:18 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:ries_1064</link>
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      <author>Mushi, Paul</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2012</dc:date>
      <dc:creator>Mushi, Paul</dc:creator>
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