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    <title>Résultats de "data driven learning"</title>
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    <item>
      <title>L’exploitation des corpus numériques dans les formations d’anglais scientifique en ligne : une étude de cas</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Kübler, Natalie</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Kübler, Natalie</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>The BAWE Quicklinks Project: A New DDL Resource for University Students</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Vincent, Benet</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Vincent, Benet</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Corpus-Based Teaching of German Compound Nouns and Lexical Bundles for Improving Academic Writing Skills</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:lidil_5438</link>
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      <author>Kogan, Marina</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Kogan, Marina</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Utilisation de supports visuels et de l’induction linguistique pour répondre aux besoins d’apprenants en anglais de spécialité</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:apliut_2246</link>
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      <author>Landure, Corinne</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Landure, Corinne</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>L’éveil à la variation phonétique en didactique du français langue étrangère : enjeux et outils</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:lidil_3587</link>
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      <author>Paternostro, Roberto</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2014</dc:date>
      <dc:creator>Paternostro, Roberto</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Integrating corpus tools and techniques in ESP courses</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:asp_4826</link>
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      <author>Boulton, Alex</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Boulton, Alex</dc:creator>
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    <item>
      <title>Using Corpora in Language Teaching, Learning and Use</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2016 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:apliut_5433</link>
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      <author>Boulton, Alex</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2016</dc:date>
      <dc:creator>Boulton, Alex</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Le corpus comme aide à la rédaction de résumés scientifiques pour des étudiants LANSAD : une approche comparative</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:asp_5122</link>
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      <author>Simard, Laura-May</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Simard, Laura-May</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Corpus et perspectives pour l'enseignant : Compétences, formation, outils, besoins, activités, objectifs</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rdlc_1691</link>
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      <author>Sockett, Geoffrey</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Sockett, Geoffrey</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>How language learners can benefit from corpora, or not</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rdlc_1702</link>
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      <author>Frankenberg‑Garcia, Ana</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Frankenberg‑Garcia, Ana</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Les corpus : de nouvelles perspectives pour l'apprentissage des langues en autonomie ?</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2017 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Ciekanski, Maud</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2017</dc:date>
      <dc:creator>Ciekanski, Maud</dc:creator>
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    <item>
      <title>Corpus et autocorrection pour l’apprentissage des langues</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:asp_931</link>
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      <author>Landure, Corinne</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Landure, Corinne</dc:creator>
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      <title>Linguistique de corpus et didactique du F.L.E. Une exploitation du corpus IntUne</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2013 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Giuliani, Delphine</author>
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      <dc:date>2013</dc:date>
      <dc:creator>Giuliani, Delphine</dc:creator>
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      <title>Corpora and Language Learning with the Sketch Engine and SKELL</title>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2015 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Kilgarriff, Adam</author>
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      <dc:date>2015</dc:date>
      <dc:creator>Kilgarriff, Adam</dc:creator>
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    </item>
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      <title>Sketching out Lexico‑Grammatical Patterns in Promotional Discourse Moves with Data Driven Learning</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:apliut_10904</link>
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      <author>McAllister, Julie</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>McAllister, Julie</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Corpus Linguistics and Research Syntheses: Respect for Data in Making Sense of Text and Content</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Boulton, Alex</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Boulton, Alex</dc:creator>
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    <item>
      <title>Data-driven learning and professional culture: Using textometry to analyze organizations in applied foreign language programs</title>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Lavissière, Mary C.</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2022</dc:date>
      <dc:creator>Lavissière, Mary C.</dc:creator>
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    <item>
      <title>Comprendre couramment: expériences d’apprenants, d’enseignants, de linguistes et de didacticiens</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2024 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:edl_7330</link>
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      <author>Ausoni, Alain</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2024</dc:date>
      <dc:creator>Ausoni, Alain</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Consultation de corpus et styles d’apprentissage</title>
      <pubDate>Sun, 01 Jan 2023 15:53:21 +0100</pubDate>
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      <author>Boulton, Alex</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2023</dc:date>
      <dc:creator>Boulton, Alex</dc:creator>
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    <item>
      <title>Pourquoi faire de la sociolinguistique des interactions verbales avec des enseignants et des apprenants de Français Langue Étrangère ?</title>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:linx_3694</link>
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      <author>ANDRÉ, Virginie</author>
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      <dc:date>2020</dc:date>
      <dc:creator>ANDRÉ, Virginie</dc:creator>
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      <title>Habeant Corpus—they should have the body. Tools learners have the right to use</title>
      <pubDate>Fri, 01 Jan 2010 15:53:21 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:asp_661</link>
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      <author>Boulton, Alex</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2010</dc:date>
      <dc:creator>Boulton, Alex</dc:creator>
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