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      <title>DEVIGNE Matthieu. L’École des années noires. Une histoire du primaire en temps de guerre</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Boutan, Pierre</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Boutan, Pierre</dc:creator>
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      <title>LESSARD Claude &amp; CARPENTIER Anylène. Politiques éducatives. La mise en œuvre</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Indarramendi, Cintia</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Indarramendi, Cintia</dc:creator>
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      <title>MONNIER Anne. Le temps des dissertations. Chronique de l’accès des jeunes filles aux études supérieures (Genève xixe-xxe)</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Chartier, Anne-Marie</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Chartier, Anne-Marie</dc:creator>
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      <title>PAYET Jean-Paul. École et familles. Une approche sociologique</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Pothet, Jessica</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Pothet, Jessica</dc:creator>
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      <title>PIERROT Alain, CARVALHO Isabel &amp; MEDAETS Chantal (dir.). Domination et apprentissage. Anthropologie des formes de la transmission culturelle</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Akkari, Abdeljalil</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Akkari, Abdeljalil</dc:creator>
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      <title>VEILLARD Laurent. La formation professionnelle initiale. Apprendre dans l’alternance entre différents contextes</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Filliettaz, Laurent</author>
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      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Filliettaz, Laurent</dc:creator>
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      <title>L’enseignement des langues étrangères sous la Troisième République : des disciplines en prise avec les relations internationales</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Dubois, Jérémie</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Dubois, Jérémie</dc:creator>
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      <title>La Société des professeurs d’histoire et de géographie (SPHG) et ses membres (1910-1939) : acteurs et disciplines scolaires</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Dubos, Kévin</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Dubos, Kévin</dc:creator>
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      <title>Écrire des manuels pour « une » discipline ? Les auteurs de manuels de sciences physiques et de sciences naturelles pour l’école moyenne dans la France des années 1950</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Radtka, Catherine</author>
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      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Radtka, Catherine</dc:creator>
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      <title>Les professeurs d’ENNA et leur rôle dans la structuration de la discipline « français » entre 1945 et 1960</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Lopez, Maryse</author>
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      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Lopez, Maryse</dc:creator>
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      <title>Des disciplines en recomposition ? Heurs et malheurs d’une réforme du curriculum au collège (1988-1989)</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Clément, Pierre</author>
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      <dc:creator>Clément, Pierre</dc:creator>
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      <title>Une ségrégation peut en cacher une autre. La répartition des élèves entre classes à prendre au sérieux</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Danhier, Julien</author>
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      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Danhier, Julien</dc:creator>
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      <title>L’histoire des disciplines : un champ de recherche en mutation</title>
      <pubDate>Mon, 01 Jan 2018 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Cardon-Quint, Clémence</author>
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      <dc:date>2018</dc:date>
      <dc:creator>Cardon-Quint, Clémence</dc:creator>
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    <item>
      <title>Introduction</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <dc:date>2019</dc:date>
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    <item>
      <title>Le Conseil supérieur de l’éducation du Québec : un organisme de représentation citoyenne pour éclairer les politiques publiques en éducation</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Lessard, Claude</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Lessard, Claude</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Le Conseil supérieur des programmes : un OVNI dans le ciel de l’Éducation nationale ?</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Paget, Denis</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Paget, Denis</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Les fonctions de passeur à l’épreuve de l’expérimentation au sein de l’institut Carnot de l’Éducation</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Monod-Ansaldi, Réjane</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Monod-Ansaldi, Réjane</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Caractéristiques des savoirs des patients et liens avec leurs pouvoirs d’action : implication pour la formation médicale</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Gross, Olivia</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Gross, Olivia</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Évaluation des premiers effets d’un enseignement fondé sur l’outil didactique Narramus à l’école maternelle</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Roux-Baron, Isabelle</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Roux-Baron, Isabelle</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>EBERSOLD Serge. Éducation inclusive : privilège ou droit ?</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Woollven, Marianne</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Woollven, Marianne</dc:creator>
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      <title>OCTOBRE Sylvie &amp; DALLAIRE Christine (dir.). Jeunes et cultures, dialogue franco-québécois</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Vanhée, Olivier</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Vanhée, Olivier</dc:creator>
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    <item>
      <title>Réforme administrative et recherche dans les revues d’interface : l’exemple de l’accountability en éducation en France</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Pons, Xavier</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Pons, Xavier</dc:creator>
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    <item>
      <title>Les inspecteurs généraux, entre décideurs et chercheurs en éducation</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Armand, Anne</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Armand, Anne</dc:creator>
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    <item>
      <title>Quelles définitions du passeur en éducation ?</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Gaussel, Marie</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Gaussel, Marie</dc:creator>
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    <item>
      <title>Mediating research and practice: The dilemmas of designing didactic sequences by integrating teacher knowledge and research on teaching</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Rockwell, Elsie</author>
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      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Rockwell, Elsie</dc:creator>
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      <title>Peut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Vilette, Bruno</author>
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      <dc:creator>Vilette, Bruno</dc:creator>
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      <title>WINEBURG Sam. Why Learn History (When It’s Already on Your Phone)</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7346</link>
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      <author>Gomes, Lucie</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Gomes, Lucie</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>La recherche en éducation et les décideurs : des relations intermittentes, des évolutions à confirmer</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Cytermann, Jean-Richard</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Cytermann, Jean-Richard</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Interactions recherche-communauté éducative : les concepts de forum de politiques publiques, ideational broker et évaluation participative à l’épreuve des faits</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7422</link>
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      <author>Mons, Nathalie</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Mons, Nathalie</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>La recherche en éducation dans les travaux du Centre Henri Aigueperse</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7426</link>
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      <author>Adam, Denis</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Adam, Denis</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Introduction</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7406</link>
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      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
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    </item>
    <item>
      <title>Visées de connaissances du chercheur et de transformations du commanditaire : de l’évaluation à la controverse dans le cas du dispositif NAP</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Dejaiffe, Benoît</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Dejaiffe, Benoît</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Du travail de groupe à l’apprentissage collaboratif. Analyse de l’expérience d’étudiants en école de management</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7514</link>
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      <author>Cosnefroy, Laurent</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Cosnefroy, Laurent</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>CAPPEAU Paul &amp; ROUBAUD Marie-Noëlle. Regards linguistiques sur les textes d’élèves (de 5 à 12 ans)</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7589</link>
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      <author>Audion, Lionel</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Audion, Lionel</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>ÉTHIER Marc-André, LEFRANÇOIS David &amp; JOLY-LAVOIE Alexandre (dir.). Mondes profanes. Enseignement, fiction et histoire</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7608</link>
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      <author>Doussot, Sylvain</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Doussot, Sylvain</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>MAURY Yolande, KOVACS Susan &amp; CONDETTE Sylvie (dir.). Bibliothèques en mouvement. Innover, fonder, pratiquer de nouveaux espaces de savoir</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7625</link>
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      <author>Étévé, Christiane</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Étévé, Christiane</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Les « nouvelles » problématiques éducatives : construction de l’objet</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7486</link>
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      <author>Moignard, Benjamin</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Moignard, Benjamin</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Étudier les enseignements artistiques à la lumière de Simondon : une question d’individuation</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7522</link>
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      <author>Fabre, Sylvain</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Fabre, Sylvain</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Performance universitaire, apprentissage et temporalité des étudiants</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7546</link>
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      <author>Paivandi, Saeed</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Paivandi, Saeed</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Le tutorat universitaire à distance : examen d’une méthode basée sur la communication médiatisée par les TIC</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7562</link>
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      <author>Baudrit, Alain</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Baudrit, Alain</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d’un univers à l’autre</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_6897</link>
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      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
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    <item>
      <title>Transmettre et légitimer : un jeu de force entre chercheurs, experts et décideurs politiques. Le cas de la mise en place de l’éducation inclusive en République tchèque</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_6905</link>
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      <author>Štech, Stanislav</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Štech, Stanislav</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>La refondation de l’éducation prioritaire et la recherche : quelques pistes de relations entre la recherche et la définition, l’animation et l’évaluation d’une politique publique</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Bablet, Marc</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Bablet, Marc</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Des possibilités de sociologie en territoire d’expertise</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Frandji, Daniel</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Frandji, Daniel</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Réconcilier l’action publique, la recherche et l’engagement professionnel et citoyen</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Zoughebi, Henriette</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Zoughebi, Henriette</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Pour des collectifs militants apprenants</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Cornet, Jacques</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Cornet, Jacques</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>De l’usage des outils issus de la recherche pour accompagner les établissements scolaires</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_6993</link>
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      <author>Ramel, Serge</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Ramel, Serge</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Objets et pratiques de l’évaluation scolaire</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
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      <author>Raulin, Dominique</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Raulin, Dominique</dc:creator>
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    </item>
    <item>
      <title>Une recherche sur la scolarité des enfants du voyage ou quelques conditions de transformations de pratiques institutionnelles par la recherche</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7029</link>
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      <author>Bettendorff, Franck</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Bettendorff, Franck</dc:creator>
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      <title>Articuler recherche et développement pédagogique. Un exemple de collaboration entre un laboratoire de sciences de l’éducation et une École de la 2e chance</title>
      <pubDate>Tue, 01 Jan 2019 16:31:49 +0100</pubDate>
      <link>https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:rfp_7049</link>
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      <author>Voisin, Vincent</author>
      <dc:format>Article ou chapitre numérique</dc:format>
      <dc:date>2019</dc:date>
      <dc:creator>Voisin, Vincent</dc:creator>
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