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  1. 81
    Varia
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  2. 82
    Des conceptions de l’égalité diverses et ambivalentes ? Dispositifs et postures dans les formations à l’égalité des sexes
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  3. 83
    Retours sur sept contributions emblématiques de la revue
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    Les recherches participatives : faire science avec pour former autrement
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  5. 85
    Évolution des paradigmes en formation d’enseignants
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  6. 86
    Gutierrez, L. et Alix, S.-A. (dir.). (2022). Crise(s) en éducation et en formation
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  7. 87
    Bonasio, R. et Veyrac, H. (dir.). (2022). Appropriations de nouvelles prescriptions – Activités en éducation scolaire
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  8. 88
    Matasci, D. (2023). Internationaliser l’éducation. La France, l’UNESCO et la fin des empires coloniaux en Afrique (1945-1961)
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  9. 89
    Attias-Delattre V. (dir.). (2023). La profession d’enseignant au fil des crises multiformes de légitimité (en Amérique latine et en France)
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  10. 90
    Hugrée, C. et Poullaouec, T. (2022). L’université qui vient. Un nouveau régime de sélection scolaire
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  11. 91
    Condette, J.-F. (dir.). (2023). De la difficulté d’enseigner. Permanences et mutations de la fin du xviiie siècle à nos jours
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  12. 92
    David, M. (2024). Sociologie des savoirs au lycée et à l’université
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  13. 93
    Déage, M. (2023). À l’école des mauvaises réputations
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  14. 94
    Heichette, S. (2023). Les cadres salariés du secteur social et médico-social. Quand le managérialisme instrumentalise l’encadrement
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  15. 95
    Loïc Szerdahelyi (dir.). (2022). Quelle égalité pour l’école ?
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  16. 96
    Lantheaume, F. et Urbanski, S. (2023). Laïcité, discriminations, racisme. Les professionnels de l’éducation à l’épreuve
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  17. 97
    Delcroix, C. et Goussault, B. (dir.). (2023). L’éducation, ça se partage ? Ressources des familles et de leur entourage
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  18. 98
    Corroy, L. (dir.). (2022). Éducation aux médias en Europe. Histoire, enjeux, perspectives
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  19. 99
    Amendola, C. et Marcel, J.-F. (2023). Devenir écolier ou écolière. Le sens d’une transition
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  20. 100
    Maleyrot, É. (dir.). (2022). Les tuteurs de stage dans les métiers adressés à autrui
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