Retour sur l’entretien « De l’histoire des femmes à la formation des enseignants au genre »

Autor Zancarini-Fournel, Michelle, Cacouault-Bitaud, Marlaine, Combaz, Gilles, Rayou, Patrick
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Retour sur l’article « Faut-il parler de déprofessionnalisations au pluriel ? »

Autor Champy, Florent, Lantheaume, Françoise
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Retour sur l’article « L’expertise enseignante entre savoirs pratiques et savoirs théoriques »

Autor Chartier, Anne-Marie, Bourdoncle, Raymond
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Retour sur l’article « Autour des mots. “Compétence” et “compétence professionnelle” »

Autor Rey, Bernard, Chartier, Anne-Marie
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Retour sur l’article « Reconversion, bifurcation ou réorientation professionnelle ? Le cas des professeurs des écoles »

Autor Rakoto-Raharimanana, Herilalaina, Monin, Noëlle, Barrère, Anne
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Retour sur l’article « L’Éducation progressiste et la science de l’éducation »

Autor Dewey, John, Renier, Samuel, Rubi, Stéphanie
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Retour sur l’article « Autour du mot. Accompagnement »

Autor Paul, Maela, Frétigné, Cédric
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

« Mal à l’aise dans la dualité “praticien/chercheur”, je crois avoir trouvé, sinon une réconciliation, du moins une ligne de passage possible pour moi dans la posture et l’activité...

Autor Meirieu, Philippe, Perez-Roux, Thérèse
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Enjeux épistémologiques et éthiques d’une recherche-action participative dans le développement professionnel d’enseignants d’anglais en CAP

Autor Tortochot, Éric, Olympio, Noémie, Hache, Caroline
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Les recherches participatives : faire science avec pour former autrement

Autor Broussal, Dominique, Aussel, Lucie
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Dispositif de formation à visée émancipatrice et transformative

Autor Rinaldi, Anne-Marie, Wozniak, Floriane, Yvain-Prébiski, Sonia
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

La recherche participative et la transformation de pratiques pédagogiques

Autor Terrien, Pascal, Ponthieu, Guillaume, Chevallier-Noël, Amandine
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Former à la communication à travers les interactions entre pairs : la recherche-action comme contribution à l’amélioration du climat scolaire

Autor Brito, Olivier, Laheyne, Cédric
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Se former à la participation par la « recherche avec » : une mise à l’épreuve de la réciprocité des savoirs

Autor Rougerie, Corinne
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Une recherche-action participative à l’épreuve des communautés de pratiques en éducation

Autor Gadille, Martine, Vincent, Caroline, Rémon, Joséphine, Impedovo, Maria Antonietta, Corvasce, Caroline, Privas-Bréauté, Virginie, Feuilladieu, Sylviane
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Recherche-Intervention et formation : dynamiques participatives pour accompagner le changement « partenariat en santé »

Autor Lartiguet, Patrick, Broussal, Dominique, Saint-Jean, Michèle
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

La nébuleuse des recherches participatives

Autor Lescouarch, Laurent, Dupont, Nathalie
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Conduire des recherches participatives : enjeux scientifiques, enjeux politiques, enjeux de formation

Autor Goldringer, Isabelle, Marcel, Jean-François, Sensevy, Gérard, Aussel, Lucie, Broussal, Dominique
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

Formation et recherche en travail social : au carrefour de questions identitaires et partenariales

Autor Niewiadomski, Christophe
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)

La spécialité des professeurs des écoles maternelles au prisme du curriculum d’éducation scientifique et technologique

Autor Charles, Frédéric, Chauvet-Chanoine, Céline, Bisault, Joël
Vydáno v: URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation (2025)