Résultat(s) 201 - 220 résultats de 817 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/rechercheformation"', Temps de recherche: 0,02s Affiner les résultats
  1. 201
    Saint Martin, C. de (2019). La parole des élèves en situation de handicap
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  2. 202
    La théorie de l’enquête de John Dewey
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  3. 203
    Varia
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  4. 204
    Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif
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  5. 205
    Former contre les discriminations (ethno)culturelles
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  6. 206
    Bouzeriba, R., Cellier, H. et Kouadria, A. (dir.). (2018). L’approche par compétences dans l’enseignement supérieur
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  7. 207
    Albero, B., Yurén, T. et Guérin, J. (dir.). (2018). Modèles de formation et architecture dans l’enseignement supérieur : culture numérique et développement humain
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  8. 208
    Robin, V., Ramelot, P., Soldevila, S., Vieujean, A.-C. et Miron, M. (dir.). (2017). Formation des enseignants : répondre aux défis de l’internationalisation
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  9. 209
    Blandin, B., Coadour, D., Gardelle, L., Lemaître, D., Badets, A., Lebeaume, J., …Zimmermann, B. (2018). Formation et professionnalisation des ingénieurs : articulations et tensions [numéro thématique]. Savoirs, 47
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  10. 210
    Demazure, G. et Huys, V. (2018). Enseignement et handicap
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  11. 211
    Nouveaux enseignants, enseignants nouveaux : la reconversion professionnelle dans le système éducatif
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  12. 212
    Reconversions féminines vers l’enseignement, entre choix contraint et sécurisation de son parcours
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  13. 213
    Devenir enseignant en seconde carrière : des reconversions désirées à l’épreuve du réel
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  14. 214
    Enseigner après une expérience professionnelle : contribution à une analyse des mobilités et des représentations du métier
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  15. 215
    Bifurcation professionnelle du monde de l’entreprise au monde scolaire : phénomène d’hystérésis ou de rejet de l’ancien métier ?
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  16. 216
    Reconversion, bifurcation ou réorientation professionnelle ? Le cas des professeurs des écoles
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  17. 217
    Entre contrainte et choix, regards sur les reconversions professionnelles subies et les reconversions professionnelles volontaires
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  18. 218
    Reconversions professionnelles, dynamiques identitaires et rapport à la formation
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    Enseignants en formation : croyances épistémiques et conceptions de l’apprentissage et de l’enseignement
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  20. 220
    Adé, D. et Piot, T. (dir.). (2018). La formation entre universitarisation et professionnalisation : tensions et perspectives dans les métiers de l’interaction humaine
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