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  1. 421
    Pédagogie et didactique à l’épreuve de la modernité
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  2. 422
    Choix du sujet de mémoire par l’étudiant et effets sur la relation pédagogique de direction de mémoire en Master : apprendre à faire le « deuil » du projet de recherche « idéal »
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  3. 423
    La formation professionnelle des éducateurs sportifs : au croisement des compétences et de la complexité
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  4. 424
    Rencontre avec Stéphane Simonian à propos de son ouvrage « Hypertexte et processus cognitifs, quels enjeux pour l’apprentissage »
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  5. 425
    La place de l’évaluation dans la réforme du système éducatif marocain : questions pour la recherche
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  6. 426
    L’aide individualisée dans un collège RAR : présentation et analyse critique
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  7. 427
    Wittorski, R. & Briquet-Duhazé, S. (Eds.), Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ?
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  8. 428
    TIC et développement des compétences : quelles réciprocités ?
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