Résultat(s) 21 - 40 résultats de 428 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/questionsvives"', Temps de recherche: 0,04s Affiner les résultats
  1. 21
    Enseigner la biodiversité à l’école obligatoire en Suisse : cadre conceptuel et dispositif méthodologique d’une recherche-action intégrant des communautés de pratiques professionnelles
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  2. 22
    L’obstacle de la pureté
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  3. 23
    Enjeux sociétaux et formation de citoyens engagés à l’heure de l’Anthropocène
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  4. 24
    Génération et régulation d’émotions académiques chez les étudiants
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  5. 25
    Comment les enseignants accompagnent-ils leurs étudiants à rédiger des écrits ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  6. 26
    Les espaces formels d’apprentissage actif : revue systématique de la littérature sur les classes d’apprentissage actif
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  7. 27
    Quelles pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur en transformation ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  8. 28
    Analyse comparée des curricula en IUT et en Cégep dans le domaine du multimédia : quelles influences des contextes institutionnels ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  9. 29
    Représenter la culture à l’école : apprendre à transmettre un geste juste, un énoncé juste
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  10. 30
    Les pratiques enseignantes contemporaines de dictée : des postures d’interaction au service de l’accompagnement lors de la phase de révision
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  11. 31
    Étudier le développement professionnel d’enseignants accompagnés par des didacticiens au sein de dispositifs collaboratifs : regards croisés en didactique et en analyse de l’activité
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  12. 32
    Un dispositif collaboratif pour accompagner le développement professionnel d’une enseignante sur le plan didactique
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  13. 33
    Accompagner les leaders dans la modélisation de leur leadership en contexte de recherche-action et de formation universitaire
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  14. 34
    Le tutorat entre pairs dans les études de masso-kinésithérapie : un dispositif d’accompagnement réalisé par des étudiants, pour des étudiants
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  15. 35
    Articuler théorie-pratique dans la formation au métier d’enseignant en France : épreuves et points de vue d’étudiants sur leur accompagnement
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  16. 36
    Les attentes de stagiaires en éducation physique et à la santé à propos des modalités d’accompagnement qu’ils souhaitent de la part de leur superviseur universitaire
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  17. 37
    Des pistes potentielles pour améliorer l’efficacité des programmes d’insertion professionnelle destinés aux enseignants novices
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  18. 38
    L’accompagnement de stagiaires en enseignement professionnel : identifier les savoirs professionnels pour développer des dispositifs de formation adaptés aux enseignants associés
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  19. 39
    L’accompagnement des futurs enseignants en période de réforme : entre nouvelles orientations institutionnelles et tensions professionnelles chez les formateurs en INSPE
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  20. 40
    Des milieux partenaires en formation pratique à l’enseignement professionnel : représentations des rôles des accompagnants
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/questionsvives...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
Outils de recherche: S'abonner aux flux RSS – Envoyer cette recherche par courriel – Enregistrer la recherche