Résultat(s) 321 - 340 résultats de 428 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/questionsvives"', Temps de recherche: 0,03s Affiner les résultats
  1. 321
    Retour d’expérience(s) sur un dispositif visant à réduire l’échec en premier cycle universitaire : le Cycle d’Orientation et de Consolidation
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    L’informatique à l’école : le modèle du « pair-expert » en mutation ?
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    Être femme à l’école et dans la revue Les Cahiers pédagogiques 
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    Orientations scientifiques des filles en France : un bilan contrasté
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  5. 325
    La question de l’efficacité des forums virtuels sur la réussite
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    Vieille-Grosjean, H., De la transmission à l’apprentissage. Contribution à une modélisation de la relation pédagogique
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    De l’usage et du mésusage du classement par rang en matière de médiatisation de l’évaluation internationale PISA
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    Wilde, G., Le risque cible. Une théorie de la santé et de la sécurité
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  9. 329
    Éducation routière, changement de comportement et formation à la conduite : constat, enjeux et transformations
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  10. 330
    Éducation routière, changement de comportement et formation à la conduite : constats, enjeux et transformations
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  11. 331
    The reduction of novice drivers’ accidents requires improved perception and reduced acceptance of risk
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    Éducation routière : au risque de la norme
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    Genre et rapport au risque : de la compréhension au levier pour l’action
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    Quelles innovations pédagogiques dans le cadre de la réforme du permis de conduire ?
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  15. 335
    Vers une éducation à la prudence : délibérer dans l’incertitude. Le cas de l’usage de la voie publique
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    Formation Tout au Long de la Vie à une conduite sûre : enjeux et limites d’un dispositif d’apprentissage
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    Thème, histoire et problématique en éducation à la sécurité routière
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    L’apprentissage de comportements de conduite sécuritaires : quelles modalités pédagogiques en formation ?
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    Les recherches sur les pratiques enseignantes efficaces
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    Les recherches sur les pratiques enseignantes efficaces
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