Résultat(s) 881 - 900 résultats de 1 188 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/edso"', Temps de recherche: 0,06s Affiner les résultats
  1. 881
    La scolarisation en maternelle : une analyse du récit et des dessins d’enfant
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  2. 882
    Compétences émergentes dans la pratique des professeurs des écoles débutants. Une approche psychophénoménologique.
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  3. 883
    Professionnalisation des enseignants et démocratisation scolaire : une formation initiale pensée à l’aune de la réduction des inégalités scolaires ?
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  4. 884
    Le projet pédagogico-didactique de socialisation : perspective d’une socialisation démocratique pour l’enseignement-apprentissage des questions environnementales et de développement
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  5. 885
    Socialisation professionnelle des directions d’établissement d'enseignement au Québec : tensions entre formation et autonomie professionnelle
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  6. 886
    L’histoire de l’éducation au sein des sciences de l’éducation : un champ de recherche passerelle ?
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  7. 887
    Transactions identitaires des formateurs d’agents de prévention et de sécurité et enjeux de professionnalisation
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  8. 888
    La professionnalisation des moniteurs d’atelier en Établissement et Service d’Aide par le Travail (ESAT) : un éclairage par la recherche-intervention
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  9. 889
    Conciliation études-travail rémunéré : cas des adolescent.e.s et jeunes de la commune de Tchaourou au Bénin
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  10. 890
    Éditorial : vers une extension du domaine des sciences de l’éducation … et de la formation ?
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  11. 891
    Albero B., Yurèn T., Guérin J. (dir) (2018), Modèles de formation et architecture dans l’enseignement supérieur, éditions Raison et Passions.
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  12. 892
    Mossuz-Lavau, J. (2018). La Vie sexuelle en France. Paris : éd. La Martinière.
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  13. 893
    Cros, F. (2017). Innovation et société, le cas de l’école. Londres : ISTE editions.
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  14. 894
    Goupy, F., Le Jeunne, C., dir. (2016). La médecine narrative – Une révolution pédagogique ? Paris : Éditions Med Line.
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  15. 895
    S’étonner pour se professionnaliser : une expérience d’immersion sur le terrain en première année de formation d’ergothérapeutes
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  16. 896
    Un espace de dialogue sur les gestes professionnels en établissement scolaire
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  17. 897
    La narration dans la formation des professionnels de santé travaillant avec des personnes atteintes de démence : quel(s) usage(s) ?
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  18. 898
    Neuroéducation et pédagogie
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  19. 899
    Neurosciences et apprentissages via les réseaux numériques
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  20. 900
    Étudier l’accueil des neurosciences en éducation : une illustration épistémologique à partir de la positivismusstreit
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