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  1. 461
    Le manager-ingénieur face aux tensions entre innovation et organisation
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  2. 462
    Quand la réflexivité s’invite dans un dispositif de simulation
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  3. 463
    Diriger un établissement, entre faire agir les autres et se ménager pour continuer à piloter
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    Chefs d’établissements scolaires privés du premier degré multisites
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  5. 465
    La coordination en travail social : un avatar du management transversal
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    La pédagogie des compétences dans le primaire catholique ivoirien
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    Des démarches capacitantes pour développer les compétences des managers
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  8. 468
    Roelens, C. et Pélissier, C. (dir.) (2023). Éthique, numérique et idéologies. Presses des Mines.
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  9. 469
    Ulma, D. Pauzet, A. et Prouteau, A. (dir.) (2022). Écritures créatives. Représentations contemporaines et enjeux professionnels. Presses Universitaires de Rennes.
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  10. 470
    Draelants, H. et Cattonar, B (2022). Manuel de sociologie de l’éducation. De Boeck Supérieur.
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    Une méthodologie de formation à l’analyse des pratiques professionnelles : le protocole, les situations abordées, les effets perçus par les stagiaires…
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    Autour des visites formatives
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    Présentation de l’atelier et des textes
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    L’écriture comme expérience, l’écrivant comme chercheur
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  15. 475
    Au comptoir des écritures. Le groupe d’écriture comme territoire pour le commerce, l’échange, la transmission
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  16. 476
    L’écriture d’un Mémoire en formation. Entre commande institutionnelle et émergence d’une singularité
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  17. 477
    Socialisation démocratique et analyse de pratiques, de nouvelles missions pour l’école et la formation ?
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    Comment la socialisation vient aux élèves… et aux enseignants
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    Analyser les situations et/ou les pratiques du débat
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  20. 480
    Peut-on éduquer précocement à la démocratie ?
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