Résultat(s) 401 - 420 résultats de 1 208 pour la requête '"URI:https://journals.openedition.org/edso"', Temps de recherche: 0,02s Affiner les résultats
  1. 401
    Introduction
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  2. 402
    Analyse des ajustements réciproques dans une activité de coenseignement
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  3. 403
    Des « compétences et socialisation » à la « compétence et socialisations » ou « La compétence comme manifestations de socialisations » ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  4. 404
    La notion de compétence et ses avatars dans le monde scolaire
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  5. 405
    Philosophie(s) du socle commun
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  6. 406
    Modèle de la compétence, VAE : faut-il repenser la formation professionnelle ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  7. 407
    De la question des compétences en philosophie
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  8. 408
    Éléments de conclusion et perspectives
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  9. 409
    Quand « faire » c’est « être » : apories de la compétence et paradoxes de la socialisation
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  10. 410
    Les compétences suffisent-elles pour analyser et faire analyser des situations éducatives ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  11. 411
    Compétences et enseignement des Questions Socialement Vives
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  12. 412
    Compétences et socialisations selon le genre : quels liens ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  13. 413
    Quelles compétences émotionnelles du leadership éthique, de l’enseignant au manager, pour une dynamique de réussite et de socialisation professionnelle ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  14. 414
    Apprentissage coopératif ou pédagogies coopératives ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  15. 415
    Développement des compétences générales dans la formation initiale des professeurs des écoles
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  16. 416
    Ensemble, on va plus loin ? Différences d’appréciation du travail à plusieurs chez des élèves de primaire
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  17. 417
    Favoriser le bien-être de l’apprenant : une question de sublimation ?
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  18. 418
    Les tiers-lieux de l’école : des espaces d’expression de l’amitié et du bien-être des enfants.
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  19. 419
    Gouverner, soigner, éduquer (à) la sexualité : enjeux subjectifs de la « maternité adolescente » en Colombie
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
  20. 420
    Négocier les rapports épistémiques dans les entretiens de bilan en crèche : le cas des actions de conseil entre les parents et les professionnels de l’éducation de l’enfance
    Titre de revue: “...URI:https://journals.openedition.org/edso...”
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Accès Université d'Orléans et IFPM
    Article ou chapitre numérique

    Ajouter aux favoris
    Enregistré dans:
Outils de recherche: S'abonner aux flux RSS – Envoyer cette recherche par courriel – Enregistrer la recherche