As memórias “arrumam-se em quadros fixos”: a experiência traumática de Solange Matos, narradora de A Noite das Mulheres Cantoras

par Ferreira, Patrícia I. Martinho
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“Now we don’t have anything”: remembering Angola through the lens of American missionaries

par Sousa, Sandra I.
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Filling in when memory fails: the use of stories in Portuguese American memoirs*

par Villar, Carmen Ramos
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Fabienne Kanor e Toni Morrison, escritoras do Atlântico: escrever para transformar a vala comum em cemitério*

par Schurmans, Fabrice
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Narrativa visual e pós-memória: o caso do docudrama Contract, de Guenny Pires

par Falconi, Jessica
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Ficha Técnica

par Configurações, Direção da Revista
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Introdução - Sociedade, autoridade e pós-memórias

par SILVA, MANUEL CARLOS, Khan, Sheila, Mendes, Francisco Azevedo
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Virtual experience, collective memory, and the configurationmof the public sphere through the mass media. The example of Ex-Yugoslavia

par Barash, Jeffrey Andrew
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Memórias amnésicas? Nação, discurso político e representações do passado colonial*

par Cardina, Miguel
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Ciganos e Educação

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Ficha Técnica

par Configurações, Direção da Revista
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Introdução-Ciganos e Educação

par Magano, Olga, MENDES, MARIA MANUELA, Gomes, Sílvia
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Constrangimentos e oportunidades para a continuidade e sucesso das pessoas Ciganas

par Magano, Olga, MENDES, MARIA MANUELA
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No estudar é que está o ganho?” Comparação entre ciganos com diferentes níveis de escolaridade com base em dados do Estudo Nacional sobre as Comunidades Ciganas

par Candeias, Pedro
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Os ciganos de Lisboa e a escolarização: evoluções, impasses, dilemas (2003-2015)

par Lopes, Daniel Seabra, Costa, Ana Rita
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“A escola dos ciganos”: contributos para a compreensão do insucesso e da segregação escolar a partir de um estudo de caso.

par Abrantes, Pedro, Seabra, Teresa, Caeiro, Tiago, Almeida, Sofia, Costa, Raquel
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O sucesso escolar dos alunos de etnia cigana: desafios emergentes. O caso dos alunos do Agrupamento de Escolas Infante D.Henrique

par Tomé, Maria da Conceição, Carvalho, Anabela, Sousa, José, Saraiva, Dinis, Domingues, António, Oliveira, Maria Fernanda
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Complexidades no percurso escolar das crianças ciganas: relatos de pais e professores

par Nicolau, Lurdes Fernandes
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Reflexões sobre a implementação de um programa de intervenção psicoeducativa com mulheres ciganas portuguesas

par Neves, Sofia, Correia, Ariana, Allen, Paula
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Francisco Louçã, João Teixeira Lopes e Jorge Costa (2014), Os burgueses: quem são, como vivem, como mandam. Lisboa: Bertrand Editora

par Bessa Ribeiro, Fernando, SILVA, MANUEL CARLOS
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