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Résultats de "URI:https://journals.openedition.org/adsc" Résultat(s) 1 - 50 résultats de 173 Laminas_Feed_Writer 2 (https://getlaminas.org) https://catalogue.univ-orleans.fr/Search/Results?sort=last_indexed+desc&limit=50&lookfor=%22URI%3Ahttps%3A%2F%2Fjournals.openedition.org%2Fadsc%22&type=JournalTitle&lng=fr 173 0 50 Invariant Subspaces: An Alternative for Introducing Eigenvectors and Eigenvalues Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2679 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2679 Camacho, Gisela Article ou chapitre numérique 2023 Camacho, Gisela 0 L’influence du compas dans une tâche de construction géométrique d’un cercle Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2726 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2726 Houdement, Catherine Article ou chapitre numérique 2023 Houdement, Catherine 0 Note de lecture sur : Inquiry in University Mathematics Teaching and Learning. The Platinum Project Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2938 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2938 Gueudet, Ghislaine Article ou chapitre numérique 2023 Gueudet, Ghislaine 0 Early Childhood Mathematics Education Research: Overview of Latest Developments And Looking Ahead Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3113 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3113 Elia, Iliada Article ou chapitre numérique 2023 Elia, Iliada 0 Intelligence artificielle et didactique des mathématiques : état des lieux et questionnements Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3286 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3286 Emprin, Fabien Article ou chapitre numérique 2023 Emprin, Fabien 0 Éditorial du numéro 28 Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3304 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3304 Richard, Philippe R. Article ou chapitre numérique 2023 Richard, Philippe R. 0 Éditorial du numéro 29 Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5721 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5721 Richard, Philippe R. Article ou chapitre numérique 2024 Richard, Philippe R. 0 A proposal of action to introduce modelling in secondary classroom Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2068 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2068 Ferrando, Irene Article ou chapitre numérique 2023 Ferrando, Irene 0 Le contrôle exercé en algèbre : conceptualisation et analyses en résolution de problèmes Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2094 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2094 Saboya, Mireille Article ou chapitre numérique 2023 Saboya, Mireille 0 Définitions et exemples : prérequis pour l'apprentissage de l'algèbre moderne Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2139 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2139 Durand-Guerrier, Viviane Article ou chapitre numérique 2023 Durand-Guerrier, Viviane 0 Évolution des conceptions de futurs enseignants du primaire sur la modélisation mathématique Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2188 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2188 Quiroz, Samantha Article ou chapitre numérique 2023 Quiroz, Samantha 0 Former des formateurs d’enseignants de mathématiques du secondaire : un besoin, une expérience et une question d’actualité Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2218 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2218 Abboud-Blanchard, Maha Article ou chapitre numérique 2023 Abboud-Blanchard, Maha 0 Note de lecture sur APOS theory Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2234 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2234 Vivier, Laurent Article ou chapitre numérique 2023 Vivier, Laurent 0 Éditorial du volume 20 Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2014 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2014 Pluvinage, François Article ou chapitre numérique 2023 Pluvinage, François 0 Extensions praxémiques liées aux ensembles de nombres : des complexes aux relatifs Sun, 01 Jan 2023 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2018 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2018 Schneider, Maggy Article ou chapitre numérique 2023 Schneider, Maggy 0 Des outils sémiotiques pour une évaluation de la complexité des expressions mathématiques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3496 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3496 Chandler, Charles Article ou chapitre numérique 2024 Chandler, Charles 0 Lecture de l’ouvrage de Robert, Penninckx ; Lattuati : Une caméra au fond de la classe de mathématiques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3534 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3534 Pluvinage, François Article ou chapitre numérique 2024 Pluvinage, François 0 Editorial du volume 18 Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3318 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3318 Kuzniak, Alain Article ou chapitre numérique 2024 Kuzniak, Alain 0 Théorie de l'activité, interactionnisme et socioconstructivisme. Quel cadre théorique autour des représentations dans la construction des connaissances mathématiques ? Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3323 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3323 Hitt, Fernando Article ou chapitre numérique 2024 Hitt, Fernando 0 Conocimientos en construcción sobre los números decimales: los resultados de un acercamiento conceptual Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3348 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3348 Avila, Alicia Article ou chapitre numérique 2024 Avila, Alicia 0 Le calcul mental au-delà des nombres : conceptualisations et illustrations avec la résolution d’équations algébriques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3391 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3391 Proulx, Jérôme Article ou chapitre numérique 2024 Proulx, Jérôme 0 Une approche de la croissance exponentielle par l’introduction d’une virgule glissante Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3403 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3403 Rittaud, Benoît Article ou chapitre numérique 2024 Rittaud, Benoît 0 Les stratégies des futurs instituteurs dans la résolution de taches sur les fonctions. Approche ponctuelle ou approche coordonnée ? Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3426 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3426 Gagatsis, Athanasios Article ou chapitre numérique 2024 Gagatsis, Athanasios 0 Aspects de quelques critiques non fondées de la théorie des tests statistiques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3453 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3453 Zaki, Moncef Article ou chapitre numérique 2024 Zaki, Moncef 0 Éditorial du volume 19 Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2284 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2284 Kuzniak, Alain Article ou chapitre numérique 2024 Kuzniak, Alain 0 Sujet, savoir, activité : une articulation en discussion (Débat : ouverture) Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2286 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2286 Roditi, Éric Article ou chapitre numérique 2024 Roditi, Éric 0 Vers le faire mathématique : essai pour un nouveau positionnement en didactique des mathématiques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2299 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2299 Maheux, Jean-François Article ou chapitre numérique 2024 Maheux, Jean-François 0 Peut-on ou doit-on vraiment se passer de la référence au savoir pour appréhender le faire ? Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2326 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2326 René de Cotret, Sophie Article ou chapitre numérique 2024 René de Cotret, Sophie 0 Le faire mathématique : une nouvelle ouverture théorique et méthodologique pour étudier les connaissances et les savoirs ? Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2356 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2356 Coulange, Lalina Article ou chapitre numérique 2024 Coulange, Lalina 0 Faire mathématique : un débat porteur Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2379 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2379 Proulx, Jérôme Article ou chapitre numérique 2024 Proulx, Jérôme 0 Les changements de domaine dans le cadre des Espaces de Travail Mathématique Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2384 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2384 Montoya Delgadillo, Elizabeth Article ou chapitre numérique 2024 Montoya Delgadillo, Elizabeth 0 Étude d’une situation de reproduction de figures par pliage en cycle 2 : le pliox Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2424 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2424 Guille-Biel Winder, Claire Article ou chapitre numérique 2024 Guille-Biel Winder, Claire 0 Effets d’un apprentissage empirique sur la compréhension du concept de moyenne arithmétique Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2456 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2456 El M’Hamedi, Zahid Article ou chapitre numérique 2024 El M’Hamedi, Zahid 0 Évaluer par QCM en fin d'école : stratégies et degrés de certitude Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2485 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2485 Sayac, Nathalie Article ou chapitre numérique 2024 Sayac, Nathalie 0 How can study and research paths contribute to the teaching of mathematics in an interdisciplinary setting? Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2520 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2520 Jessen, Britta Eyrich Article ou chapitre numérique 2024 Jessen, Britta Eyrich 0 Coordinación de Registros de Representación Semiótica en el Uso de Transformaciones Lineales en el Plano Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2550 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2550 Ramírez-Sandoval, Osiel Article ou chapitre numérique 2024 Ramírez-Sandoval, Osiel 0 Étude comparée de la formation initiale de professeurs de mathématiques en France et au Mexique Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2581 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_2581 Juárez, María del Rocío Article ou chapitre numérique 2024 Juárez, María del Rocío 0 Liens et valeurs prédictives du raisonnement fluide et des fonctions exécutives sur les habiletés en mathématiques d’élèves québécois ayant un trouble du spectre de l’autisme Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5293 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5293 Chapdelaine, Nadine Article ou chapitre numérique 2024 Chapdelaine, Nadine 0 Égalité femmes-hommes en classe préparatoire scientifique : une étude exploratoire en didactique des mathématiques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5361 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5361 Texier-Picard, Rozenn Article ou chapitre numérique 2024 Texier-Picard, Rozenn 0 Fraction à l’école primaire en France : un « objet » à (re)questionner ? Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5427 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5427 Coulange, Lalina Article ou chapitre numérique 2024 Coulange, Lalina 0 Repérer les démarches en résolution de problèmes d’un élève de grade 2 par l’analyse de ses procédures : influence de la taille des nombres Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5473 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5473 Mounier, Eric Article ou chapitre numérique 2024 Mounier, Eric 0 Búsqueda del equilibrio entre el componente adidáctico y didáctico del saber en la ingeniería didáctica Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5526 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5526 Santos, Julián Article ou chapitre numérique 2024 Santos, Julián 0 Le logos, entre production et institutionnalisation, dans les manuels scolaires de mathématiques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5586 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5586 Bourgade, Jean-Pierre Article ou chapitre numérique 2024 Bourgade, Jean-Pierre 0 François Pluvinage et l’IREM de Strasbourg : une aventure et une histoire communes Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5673 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_5673 Duval, Raymond Article ou chapitre numérique 2024 Duval, Raymond 0 Deux approches contrastées de l’évaluation internationale PISA Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3774 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3774 Job, Pierre Article ou chapitre numérique 2024 Job, Pierre 0 Informatique, mathématiques, conception et usage des technologies numériques Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3807 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3807 Bruillard, Éric Article ou chapitre numérique 2024 Bruillard, Éric 0 Pratiques in situ d’enseignants-chercheurs et confrontation avec le vécu des étudiants : une étude de cas en mathématiques et en physique Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3842 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3842 Bridoux, Stéphanie Article ou chapitre numérique 2024 Bridoux, Stéphanie 0 Entre recherches en didactique et enseignement/formation : transposition ou enrichissement mutuel ? Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3902 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3902 Boilevin, Jean-Marie Article ou chapitre numérique 2024 Boilevin, Jean-Marie 0 L’astronomie dans la formation des enseignants du premier degré : un contexte interdisciplinaire pour favoriser les enseignements en mathématiques et en sciences Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3954 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3954 Abboud, Maha Article ou chapitre numérique 2024 Abboud, Maha 0 Les didactiques des disciplines scientifiques : se rencontrer, dialoguer et cheminer ensemble Mon, 01 Jan 2024 12:25:16 +0100 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3600 https://catalogue.univ-orleans.fr/Record/openedition-oai:revues.org:adsc_3600 Abboud, Maha Article ou chapitre numérique 2024 Abboud, Maha 0