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    COMBELLES (Justin). – La « Sup » d’Albi. De ses origines à l’ensemble éducatif Louis Rascol
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    THIVEND (Marianne). – L’école républicaine en ville. Lyon, 1870-1914
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    Musée-Promenade de Marly-le-Roi. – L’enfant chéri au siècle des Lumières
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    THÉVENIN (André). – La Mission laïque française à travers son histoire 1902-2002
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    DREYFUS (Michel) Une histoire d’être ensemble. La MGEN (1946-2006)
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    SCAILLET (Thierry), WITTEMANS (Sophie), ROSART (Françoise) (dir.), Guidisme, scoutisme et coéducation. Pour une histoire de la mixité dans les mouvements de jeunesse.
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    Pierre de Coubertin. La réforme sociale par l’éducation et le sport
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    Une discipline au risque de l’histoire
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  9. 7429
    Manuels, auteurs et éditeurs dans les premières décennies de l’enseignement scolaire de l’allemand
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  10. 7430
    Le professeur d’allemand, 1850-1880
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  11. 7431
    De crise en crise : l’enseignement de l’allemand de 1918 à 1939
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  12. 7432
    Enseignement de l’allemand et image de l’Allemagne depuis la Seconde Guerre mondiale
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  13. 7433
    Les concours de recrutement des germanistes : l’agrégation et le CAPES d’allemand de 1952 à 2002
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  14. 7434
    L’enseignement de l’allemand à l’école élémentaire en Alsace. Questions de méthode : les manuels en usage entre 1952 et 1990
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  15. 7435
    Pierre Deyon et l’enseignement de l’allemand dans l’académie de Strasbourg
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  16. 7436
    L’enseignement de la morale au quotidien : le rôle des inspecteurs primaires, 1880-1914
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  17. 7437
    L’organisation de l’enseignement primaire de la IIIe République : ses origines parisiennes et provinciales, 1850-1880
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  18. 7438
    IPN : l’émergence des détecteurs à semi-conducteurs
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  19. 7439
    La neurophysiologie à la française
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  20. 7440
    L’institut Marey, les dessous de l’histoire
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