検索結果 - "URI:https://journals.openedition.org/pistes"

1

Former des apprenti·es à la santé et sécurité au travail : un fardeau pour les enseignant·es professionnel·les ?

著者: Romanens, Mathilde, Lamamra, Nadia, Duc, Barbara, Descloux, Gilles
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

雑誌名: “...URI:https://journals.openedition.org/pistes...”
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2

Les représentations enseignantes liées aux enjeux de prévention des cancers professionnels auprès d’élèves peu scolarisé·es.

著者: Fettah, Sami, Webb, Jena, Pastor-Bédard, Nadielda, Berger, Isabelle, Laberge, Marie
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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3

Éducation à la santé au travail en formation professionnelle initiale : évaluer les effets d’un dispositif expérimental auprès des élèves

著者: Bergugnat, Laurence, Barbier, Sylvie, Lerouge, Loïc, Rascle, Nicole
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

雑誌名: “...URI:https://journals.openedition.org/pistes...”
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4

La motivation des élèves de la formation professionnelle au cœur de l’apprentissage des savoirs de prévention

著者: Castonguay, Robin, Dubeau, Annie, Morales, Freddy Franco, Gagnon, Claudia
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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5

La motivation des élèves de la formation professionnelle au cœur de l’apprentissage des savoirs de prévention

著者: Castonguay, Robin, Dubeau, Annie, Morales, Freddy Franco, Gagnon, Claudia
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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6

Les représentations enseignantes liées aux enjeux de prévention des cancers professionnels auprès d’élèves peu scolarisé·es.

著者: Fettah, Sami, Webb, Jena, Pastor-Bédard, Nadielda, Berger, Isabelle, Laberge, Marie
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

雑誌名: “...URI:https://journals.openedition.org/pistes...”
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Éducation à la santé au travail en formation professionnelle initiale : évaluer les effets d’un dispositif expérimental auprès des élèves

著者: Bergugnat, Laurence, Barbier, Sylvie, Lerouge, Loïc, Rascle, Nicole
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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En apprentissage : quels rapports aux risques du métier et à la santé au travail ? Explorer le rapport à la formation, au métier et à la santé au travail des jeunes travailleures...

著者: Rollin, Zoé
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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Éditorial – numéro VARIA

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Éditorial – numéro VARIA

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Former des apprenti·es à la santé et sécurité au travail : un fardeau pour les enseignant·es professionnel·les ?

著者: Romanens, Mathilde, Lamamra, Nadia, Duc, Barbara, Descloux, Gilles
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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Santé et sécurité au travail en restauration

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13

Éditorial - Numéro spécial sur la SST en restauration

著者: Masse, Samantha Vila, Cau-Bareille, Dominique, Moulin, Stéphane
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14

Des personnes-ressources pour réguler l’activité et l’organisation du travail dans les TPE de la restauration, un levier en prévention des risques professionnels

著者: Gaudin, Déborah, Caroly, Sandrine
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15

Les organisations « horizontales » favorisent-elles l'attractivité du métier de cuisinier ? Une étude de la perception des salariés

著者: Laneyrie, Elsa, Deloche, Alicia, Landry, Aurélie
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16

Recension critique de Ordures ! Journal d’un vidangeur (Paré-Poupart, 2024)

著者: Gravel, Anne-Renée
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17

Injustice organisationnelle et travail émotionnel : la fabrique genrée des promotions dans un restaurant

著者: Masse, Samantha Vila
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18

La santé psychologique dans tous ses états. L’ambivalence au cœur des configurations psychosociales des travailleurs et travailleuses de la restauration au Québec

著者: Moulin, Stéphane, Masse, Samantha Vila, Negrini, Alessia
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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19

Le parcours des travailleurs immigrants blessés et son incidence sur l’alliance thérapeutique

著者: Arsenault, Maude, Dubé, Jessica, Côté, Daniel
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2026)

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20

Enjeux de gestion de la santé et sécurité au travail auprès des travailleurs d'agences de location de personnel et proposition de nouvelles pratiques préventives

著者: Dubé, Jessica, Gravel, Sylvie
出版年: URI:https://journals.openedition.org/pistes (2025)

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