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  1. 1
    Engendrer un espace transnational : la Chine en tant qu’État diasporique à forte capacité et les diasporas chinoises
    द्वारा Thunø, Mette
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    ZHOU, Chenshu. 2021. Cinema Off Screen : Moviegoing in Socialist China. Berkeley : University of California Press.
    द्वारा Lu, Xiaoning
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    ZHU, Qian. 2022. River-sand Mining : An Ethnography of Resource Conflict in China. Leyde : Brill.
    द्वारा Zhan, Jing Vivian
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    HSIAU, A-chin. 2021. Politics and Cultural Nativism in 1970s Taiwan : Youth, Narrative, Nationalism. New York : Columbia University Press.
    द्वारा Lepesant, Tanguy
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    AMAR, Nathanel. 2022. Scream for Life : l’invention d’une contre-culture punk en Chine populaire. Rennes : Presses universitaires de Rennes.
    द्वारा Bienvenu, Grégoire
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    BYLER, Darren. 2022. Terror Capitalism : Uyghur Dispossession and Masculinity in a Chinese City. Durham : Duke University Press.
    द्वारा Kipnis, Andrew B.
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  7. 7
    Qiaoxiang 2.0 : la République populaire de Chine et la gouvernance de la diaspora au niveau local
    द्वारा Bofulin, Martina
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  8. 8
    Les organisations de « nouveaux migrants » et le(s) État(s) diasporique(s) chinois au XXIe siècle : le cas du Japon
    द्वारा Dongen, Els van
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  9. 9
    Réseaux du care durant le Covid-19 : l’État chinois transnational, sa diaspora et au-delà
    द्वारा Leung, Maggi W. H.
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  10. 10
    Écouter la Chine nouvelle : la société Art-Tune Records, propagande culturelle et transfert musical à Hong Kong au début de la guerre froide (1950-1960)
    द्वारा Tao, Sabrina Y.
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  11. 11
    La frontière fantasmée de la République de Chine : l’évolution des représentations de la Mongolie au sein de la Commission des affaires mongoles et tibétaines
    द्वारा Ferrer, Alessandra
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  12. 12
    Le restaurant « ethnique » : migration, ethnicité et authenticité de la nourriture à Shanghai
    द्वारा Tuxun, Shajidanmu
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  13. 13
    Engendrer un espace transnational : la Chine en tant qu’État diasporique à forte capacité et les diasporas chinoises
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  14. 14
    Confiance et ville intelligente
    द्वारा Cole, Alistair, Tran, Émilie
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  15. 15
    Les parents en tant qu’individus critiques : le renouveau de l’éducation confucéenne sous l’angle de l’individualisation chinoise
    द्वारा Wang, Canglong
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  16. 16
    Éducation confucéenne et utopisme : le mouvement de lecture des classiques et son potentiel de changement social
    द्वारा Gilgan, Sandra
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  17. 17
    Jiaohua, une pratique éducative dans l’entreprise « confucéenne »
    द्वारा Fu, Lan Jiang
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  18. 18
    Radicalisation, épuisement et latence d’un mouvement en réseau : l’identification localiste des étudiants de Hong Kong après le mouvement des Parapluies
    द्वारा Tang, Gary, Chung, Hiu-Fung
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  19. 19
    Politique de nomination : le carnaval en ligne en Chine
    द्वारा Lin, Zhongxuan, Zhao, Yupei
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  20. 20
    Comment lire les Entretiens huit heures par jour : les diverses expériences de dujing (lecture des classiques) dans le contexte du renouveau confucéen
    द्वारा Zeng, Yukun
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