Introduction (français)
La crise sanitaire que nous traversons a poussé les universités à se tourner vers l’enseignement à distance et soulevé des inquiétudes : les cours en ligne compromettent la possibilité pour les étudiants et les professeurs de s’exprimer « hors de l’emprise du panoptique numérique » et les débats in...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/transtexts, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Transtext(e)s Transcultures
2022
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |