Formar en la diversidad
Este artículo es un esfuerzo por analizar la construcción de una concepción de interculturalidad que atienda la diversidad indígena en el caso del estado de Oaxaca, donde las experiencias en educación básica e intercultural han rebasado el marco de los discursos nacionales y se encuentran en proceso...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/trace, |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Trace
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM |