De l’approche actionnelle à l’approche performative

Ce numéro thématique des TIPA explore les liens entre approches actionnelles et approches performatives dans l’enseignement-apprentissage des langues vivantes. Si la perspective actionnelle ancre l’élève dans la tâche et dans l’agir langagier, les approches performatives, en élargissant les cadres d...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:URI:https://journals.openedition.org/tipa,
Diğer Yazarlar: Eschenauer, Sandrine
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage 2025
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