L’e‑EAS : une approche émergente ou un impensé de l’éducation à la sexualité?
Cet article explore les articulations entre les dispositifs institutionnels d’éducation à la sexualité (EAS) et les usages numériques des adolescent·e·s, dans un contexte où l’e‑EAS – forme numérique de l’EAS – tend à se développer. À partir d’une enquête de terrain mobilisant entretiens, observatio...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/ticetsociete, |
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| প্রধান লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Tic & société
2026
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| বিষয়গুলি: | |
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