Le territoire : un concept pragmatique pour l’exercice de l’autorité des chefs d’établissement
A partir d’un patrimoine théorique pluridisciplinaire (l’analyse du travail), la didactique professionnelle propose une démarche spécifique visant à développer les compétences des sujets autour de la dimension conceptuelle de leurs actions. L’autorité qu’exercent les chefs d’établissements du second...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | URI:https://journals.openedition.org/tfe, |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Travail et formation en éducation
2008
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |