Dans l’arène de la (non) verbalisation
Les pratiques d’éveil essentiel constituent un outil de socialisation de l’enfant. Elles donnent lieu à une économie sociale de la (non)verbalisation et de la signification qui infuse largement la construction de l’enfant comme être social au sein de la communauté. Réverbérées à travers l’outil comp...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/teth, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Terrains/Théories
2025
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |