Illectronisme et formation au numérique : une acculturation a priori indicible ?
L’acculturation au numérique pour les publics en situation d’illectronisme révèle des défis complexes liés à l’appropriation d’outils conçus pour des milieux favorisés. Ces publics, souvent issus de milieux modestes, peu diplômés et éloignés des pratiques numériques (Pasquier, 2022), rencontrent des...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/terminal, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Terminal
2026
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |