Ce que la politisation fait aux politiques publiques : le désordre des temporalités

Cet article se propose d'étudier deux séquences d'action publique : la genèse puis l'expérimentation des Unités à encadrement éducatif renforcé (1996-1997) et des Centres éducatifs fermés (2002-2003), deux dispositifs destinés à des mineurs sous mandat judiciaire. Nous montrons tout d...

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Auteur principal: Girault, Eloïse
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Temporalités 2011
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Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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