Entrer dans la vie professionnelle dans un contexte social incertain

Cet article vise à analyser l’imbrication des contextes et des temporalités qui construisent les parcours d’insertion professionnelle d’un panel de jeunes hommes et femmes argentins. Ces derniers sont sortis de l’école en 2006 et ont été suivis à partir d’un dispositif d’enquête qualitative et longi...

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Auteur principal: Longo, María-Eugenia
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Temporalités 2010
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