Ce que l’empathie fait à la co-construction des savoirs
L’article examine un projet de recherche-action participative (RAP) sur la scolarisation dans le centre-ville de Marseille. Le théâtre forum-Communication non violente, qui associe les démarches d’A. Boal et de M. Rosenberg, a été utilisé comme méthode d’enquête. Chercheur·es, expert·es et habitant·...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/sociologies, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
SociologieS
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |