Exploration de l’évolution des adolescentes victimes d’agression sexuelle participant à des interventions de groupe selon leurs caractéristiques sociofamiliales, leur fonctionnement adaptatif, l’agression subie, son dévoilement et la durée de l’intervention
Les interventions de groupe représentent une modalité d'intervention très fréquemment utilisée auprès des adolescentes agressées sexuellement. Les études sur l’efficacité de ces interventions montrent des effets statistiques globaux positifs pour les participantes. Par contre, du point de vue d...
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Sociétés et jeunesses en difficulté
2014
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adolescentes agresión sexual intervención grupal características asociadas eficacia adolescence girls sexual abuse group intervention correlates effectiveness adolescentes agression sexuelle intervention de groupe caractéristiques associées efficacité Paquette, Geneviève Tourigny, Marc Joly, Jacques Daigneault, Isabelle Exploration de l’évolution des adolescentes victimes d’agression sexuelle participant à des interventions de groupe selon leurs caractéristiques sociofamiliales, leur fonctionnement adaptatif, l’agression subie, son dévoilement et la durée de l’intervention |
| description |
Les interventions de groupe représentent une modalité d'intervention très fréquemment utilisée auprès des adolescentes agressées sexuellement. Les études sur l’efficacité de ces interventions montrent des effets statistiques globaux positifs pour les participantes. Par contre, du point de vue des changements cliniques individuels, l’efficacité de ces interventions est variable. Le but de l'étude est donc de vérifier si certaines caractéristiques sociofamiliales, du fonctionnement adaptatif de la victime, de l'agression sexuelle, du dévoilement et de l'intervention offerte sont associées à l'évolution des adolescentes sur les effets des interventions de groupe auxquelles elles participent. L'échantillon est composé de 79 adolescentes victimes d'agression sexuelle ayant participé à une intervention de groupe. Des analyses de régression hiérarchique ont été conduites. Les résultats montrent que l'évolution des adolescentes est associée à plusieurs des caractéristiques étudiées, et ce, pour 10 des 12 effets étudiés. Ces résultats mettent en relief l'importance des procédures d'évaluation pré-intervention et d'une planification d'intervention particulière pour les adolescentes susceptibles d'évoluer moins favorablement. Ils suggèrent que des ajustements sont nécessaires pour que les interventions de groupe tiennent compte des différences entre les profils cliniques présentés par les participantes au sein des groupes d'intervention. |
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Les études sur l’efficacité de ces interventions montrent des effets statistiques globaux positifs pour les participantes. Par contre, du point de vue des changements cliniques individuels, l’efficacité de ces interventions est variable. Le but de l'étude est donc de vérifier si certaines caractéristiques sociofamiliales, du fonctionnement adaptatif de la victime, de l'agression sexuelle, du dévoilement et de l'intervention offerte sont associées à l'évolution des adolescentes sur les effets des interventions de groupe auxquelles elles participent. L'échantillon est composé de 79 adolescentes victimes d'agression sexuelle ayant participé à une intervention de groupe. Des analyses de régression hiérarchique ont été conduites. Les résultats montrent que l'évolution des adolescentes est associée à plusieurs des caractéristiques étudiées, et ce, pour 10 des 12 effets étudiés. Ces résultats mettent en relief l'importance des procédures d'évaluation pré-intervention et d'une planification d'intervention particulière pour les adolescentes susceptibles d'évoluer moins favorablement. Ils suggèrent que des ajustements sont nécessaires pour que les interventions de groupe tiennent compte des différences entre les profils cliniques présentés par les participantes au sein des groupes d'intervention. Group intervention is a modality very frequently implemented with the adolescent girls who have been sexually abused. These kinds of interventions lead to positive global statistical effects among girls. On the other hand, from an individual clinical point of view, they have a variable effectiveness. The purpose of the study is to verify if some characteristics are associated with their evolution on the effects of the group interventions in which participate the adolescents. The sample consists of 79 adolescents victims of sexual abuse. Hierarchical regressions were used. The results show that the girl’s evolution is associated with some of the studied characteristics for 10 of the 12 effects assessed. These results accentuate the importance of pre-intervention assessment procedures and treatment planning for the adolescents at risk of benefiting less from proposed group interventions. Finally, adjustments are necessary so that group interventions take into account differences between the clinical profiles presented by the participants within the groups. Las intervenciones grupales representan una modalidad de intervención puesta en práctica muy frecuentemente en casos de adolescentes agredidos sexualmente. Los estudios sobre la eficacia de estas intervenciones muestran resultados estadísticos globales positivos para los participantes. En cambio, desde el punto de vista de los cambios clínicos a nivel individual, su eficacia es variable. Por tanto, el objetivo del estudio es comprobar si determinadas características sociofamiliares, de la agresión sexual, del descubrimiento, del proceso de adaptación de la víctima y de la intervención ofrecida están asociadas a la evolución de las adolescentes sobre los efectos de las intervenciones de grupo. La muestra del estudio está compuesta de 79 adolescentes víctimas de agresión sexual que han completado una intervención grupal. Se han llevado a cabo análisis de tipo regresión jerárquica. Los resultados muestran que la evolución de las adolescentes es asociada con varias características estudiadas, y esto, para 10 de 12 efectos de las intervenciones de grupo. Estos resultados subrayan la importancia de los procedimientos de evaluación pre-intervención y de la planificación individualizada del tratamiento para los adolescentes a riesgo de beneficiarse menos de las intervenciones grupales propuestas. Finalmente, se han de realizar adaptaciones para que las intervenciones grupales tengan en cuenta las diferencias entre los perfiles clínicos que presentan los participantes dentro de los grupos de intervención. |