Étudier des pratiques professionnelles de manière empirique : de l’intérêt de croiser productions et discours, le cas des journalistes d’informations régionales télévisées
L’étude empirique de pratiques professionnelles journalistiques s’avère très féconde lorsqu’elle conjugue l’amont et l’aval du travail des acteurs. La reconsidération, par ces derniers, des actions professionnellement conduites apporte des informations fines sur les éléments qui sous-tendent les cho...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/sds, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Sciences de la société
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |