Le jeu d’évasion comme outil de médiation scientifique : enjeux méthodologiques, éthiques et pragmatiques d’une vulgarisation scientifique
Cet article analyse la conception et la mise en œuvre d’un jeu d’évasion (appelé couramment escape game) comme dispositif de médiation scientifique pour partager aux acteurs de terrain les résultats d’une enquête ethnographique menée au sein d’unités militaires françaises. Conçu à partir des étapes...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/sdj, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Sciences du jeu
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |