Ross, J., & Desbiens, N. (2022). Un programme intégré novateur auprès d’élèves présentant des troubles émotionnels et comportementaux : Comment les recherches sur le trauma influencent l’intervention en milieu scolaire et les collaborations intersectorielles. URI:https://journals.openedition.org/sas.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Ross, Joseph, và Nadia Desbiens. "Un Programme Intégré Novateur Auprès D’élèves Présentant Des Troubles émotionnels Et Comportementaux : Comment Les Recherches Sur Le Trauma Influencent L’intervention En Milieu Scolaire Et Les Collaborations Intersectorielles." URI:https://journals.openedition.org/sas 2022.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Ross, Joseph, và Nadia Desbiens. "Un Programme Intégré Novateur Auprès D’élèves Présentant Des Troubles émotionnels Et Comportementaux : Comment Les Recherches Sur Le Trauma Influencent L’intervention En Milieu Scolaire Et Les Collaborations Intersectorielles." URI:https://journals.openedition.org/sas, 2022.