Entre le pair et l’expert, trouver la distance qui convient. Une question de légitimation pour le conseiller pédagogique ?
La difficile mise en œuvre des politiques publiques d’éducation en Belgique francophone conduit l’auteur à s’interroger sur la problématique de la légitimation politique. Celle-ci est abordée sous l’angle du travail de construction de la légitimité de réformes pédagogiques opéré par des conseillers...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/rsa, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Recherches sociologiques et anthropologiques
2011
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |