Quand être soi ne suffit plus. Les nouvelles modalités du travail identitaire des universités belges francophones
Cet article cherche à documenter les modalités d’intégration de la fonction communication au sein des universités comme reflet de leurs réactions et adaptations identitaires aux évolutions du champ de l’enseignement supérieur. Notre enquête empirique en Belgique francophone met notamment en évidence...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/rsa, |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
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Recherches sociologiques et anthropologiques
2016
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| Onderwerpen: | |
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