L’encadrement collégial : complexité et enjeux pour la professionnalisation de l’accompagnement doctoral
Dans un contexte de professionnalisation de la formation doctorale, l’encadrement doctoral renvoie à un décloisonnement du binôme doctorant - directeur de thèse. Mais si l’encadrement collégial est devenu une norme à l’international, et une pratique courante en France, la littérature reste centrée s...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
|---|---|
| Главный автор: | Girard, Nathalie |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Опубликовано: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2023
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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