Effet du format de structuration de l’information sur la créativité de la présentation personnelle de l’étudiant
L’objet de ce travail est de proposer un cadre pédagogique qui aide l’étudiant à concevoir une démarche individuelle pour l’élaboration d’un projet professionnel personnalisé créatif et adapté tout au long de la vie. L’état de l’art sur l’activité de conception et sa caractéristique créative nous pe...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
|---|---|
| Päätekijät: | Mailles-Viard Metz, Stéphanie, Loisy, Catherine, Leiterer, Laurence |
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2011
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Samankaltaisia teoksia
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