L’enseignement de la mécanique quantique grâce à un récit de fiction
Dans l’enseignement supérieur en France, en troisième année de licence de physique, l’enseignement de la mécanique quantique est essentiellement quantitatif et le formalisme est présenté dans le cadre de l’interprétation standard. Par ailleurs, certaines universités proposent également une introduct...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | Ferlin, Fabrice, Lautesse, Philippe, Tuaillon, Juliette, Héraud, Jean-Loup, Chaussard, Lionel |
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Gepubliceerd in: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2021
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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