Analyse des freins à l’adoption des SPOC en classes inversées

« The flipped classroom » ou les classes inversées semblent être une méthode d’enseignement dont l’usage s’est élargi dans les établissements d’enseignement supérieur. Dans les classes inversées, les étudiants disposent d’un contenu à visionner en ligne qui sert de base aux interactions en présentie...

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Auteurs principaux: Sassi, Narjes, Cloonan, Caroline
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 2021
Sujets:
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