L’examen collaboratif : étude de cas en contexte universitaire finlandais

Après avoir participé à un examen collaboratif, les étudiants d’un cours de 3e année du département de français de l’Université de Turku (Finlande) ont été invités à donner leur avis et exprimer leur ressenti sur l’examen. Nous commencerons par fournir une vue d’ensemble des formes que peut prendre...

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Auteur principal: Cozma, Ana-Maria
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 2021
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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