Évaluer une pratique innovante : essai réflexif autour de l’expression théâtrale
frCet article se présente comme un essai réflexif autour de l’évaluation d’une activité innovante en classe de Français langue étrangère (FLE) : l’expression théâtrale. Son objectif est d’interroger le concept d’innovation pédagogique, considérée comme un processus inédit, qui, pour être rendu perce...
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Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2020
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