Universités : innover ou sombrer, par P. Fauconnier

En France, l’échec au premier cycle universitaire, la difficile insertion professionnelle des jeunes diplômés, la baisse du taux de rendement des diplômes et le phénomène d’inflation scolaire ont tendance à dévaloriser les formations universitaires généralistes au profit des formations professionna...

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Auteur principal: Pourcelot, Charlotte
Format: Article ou chapitre numérique
Publié: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur 2019
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